neeq

+1000 στον Κανιμώθριο, και αλλα τόσα για το nick του ;D

Επίσης αστεία είναι η συγκριση του Berklee με το ΑΠΘ, στον τομέα της Βυζαντινής και της Νεοελληνικής μουσικής. Υπάρχουν και κάποια γεωγραφικά και λαογραφικά στοιχεία που δίνουν κατευθυνσεις στα ιδρυματα. Τι δουλειά εχει ενα πανεπιστήμιο στην Ελλάδα, να διδάσκει τζαζ? Και η βυζαντινή που θα διδαχτει? Στη Βαλτιμόρη?

Δε νομίζω να συμφερει μια εταιρεία να φτιάξει VA με 5+ οκταβες. Λίγοι θα παρουν VA ως πρωτο όργανο, και πολυ λίγοι θα παρουν μεγάλο δευτερο όργανο. Οπότε βρίσκω λογικό να επιμένουν σε μικρά οργανα και racks. Ετσι κι αλλιως, οι πολυ επιφανειακοι ερασιτεχνες δε μπορουν να παιξουν με 2 χερια και αυτοι που μπορουν, σπανια θα παιξουν έτσι με ηλεκτρονικούς ήχους. Γι'αυτό υπαρχουν και ελάχιστα μεγάλα VA αλλά παρα πολλά μικρά.

Εκτός από το Μουσικης επιστήμης και τεχνης, που εχει σε μεγάλο ποσοστό πρακτικά μαθήματα οργανων και φωνής, ναι τα υπόλοιπα είναι θεωρητικά πιο πολύ. Αυτό δε σημαίνει όμως πως βγάζουν μονο μουσικολογους. Βγάζουν και ικανότατους συνθετες. Μαλιστα του ΑΠΘ, νομιζω ειχε 3 διεθνή βραβεια στα τελευταια 2 χρονια,από φοιτητές της συνθεσης. Το multiple choice, είναι πραγματικά τραγικός τρόπος εξέτασεις. Μαλιστα ειχε αλλάξει όταν εδινα εγω, και η αλλαγή έγινε το Μάρτιο. Με αποτέλεσμα, να εχουμε προετοιμαστεί με το παλιό σύστημα, και να μας φανει γελοίο το να διαλεξουμε αν ακουσαμε 2ας ή 7ης. Γι'αυτό και δεν περηφανεύομαι τόσο για το 19 μου εκει ;D Aλλά επιασε στη μανα μου και μου πηρε λαπτοπ τότε :D Aπό κει και περα, εγώ δεν ειπα ότι δε βγαίνουν ΠΑΡΑ ΠΟΛΛΟΙ κάτω του μετριου. Απλά διαφώνησα στο ότι φταίνε τα ιδρυματα γι'αυτο. Ειμαι 100% πεπεισμένος πως είναι περισσότερο θεμα φοιτητών. Και επιμένω, πως δεν εχουμε να ζηλέψουμε τίποτα από κανένα Μπερκλεϋ.

Oμορφο και με μερικά χρησιμα εργαλεία. Αλλά εχω κλειστα τα αυτια και τα μάτια μου και παω καρφι για mopho x4 ;D αν βρω ποτέ λεφτα :(

Ναι, πρεπει να γραψεις πανω από τη βάση, και τα μορια σου είναι ο βαθμός x100. Πχ. (19+19)x100=3800 Αυτό σημαίνει δηλαδή Ανέστη, ότι ο 6500 παίζει να εγραψε και 3 ;D

Μιλάμε πάντα για ενα μουσικο πανεπιστήμιο έτσι? Μην το μπερδευουμε με την ιατρική που διαβασα παραπάνω κτλ. Σε αυτές τις σχολές μπαίνεις δίνοντας 2 ειδικά μαθήματα. Εγω λοιπόν εγραψα στις πανελλήνιες, 10...δηλαδή λίγο το όνομα και κανα 2 ερωτήσεις. Στα ειδικά μαθήματα όμως έγραψα 19... Ε, όσο να πεις, ήμουν λίγο καταλληλότερος για μουσικολογία, από αυτον που έγραψε 25 στη φυσική, και ισα που έπιασε τη βάση στην αρμονία... Γιατι μετά, στο τμήμα, αυτόν θα περιμένουμε να μαθει μουσική για να συνεχίσουμε, δε θα περιμένουν εμένα να μάθω αλγεβρα ;)

Θα το ξαναπω κι ας γινομαι κουραστικος ;D Το διδακτικό προσωπικό που εχουν σημερα τα μουσικά πανεπιστημια μας, θα το ζηλευε οποιοδήποτε του εξωτερικού. Και αυτό γιατι ανήκουν σε μια φουρνια, που όπως λες, ασχολήθηκε με την νεοελληνική, αλλά και την παλιοτερη δημοτική μουσική. Ειχε (και εχει), μπροστά της ενα παρθένο πεδίο για ερευνα, και γι'αυτο προκύπτουν και ορεξάτοι ερευνητές. Για να μην πιάσουμε και το πεδίο της βυζαντινής, όπου δεν υπάρχει ανταγωνισμος. Είμαστε σαν την Εθνική Ισπανίας, που έκανε μεταγραφή και τον Κριστιάνο Ρονάλντο ;D Ισως παραείμαι αισιόδοξος...αλλά τα τελευταία 3 χρονια που ενημερώνομαι συστηματικά, βλέπω μεγάλη πρόοδο απο χρονο σε χρονο.

Διαφωνώ καθέτως, αλλά με ενδιαφέρει να ακουσω γιατι το λες αυτό.

Προς τι ο σπαραγμος? Οι βάσεις των σχολών, έπαιζαν διαχρονικά εκεί. Ανεβηκαν το 2003 που ειχα μπει εγω +6000 μορια, επειδή ακούστηκε ότι διορίζεσαι στο δημόσιο, και επειδή ειχαν γίνει γελοιες οι μουσικές εξετάσεις. Αποτέλεσμα ήταν να πέσει το επίπεδο των εισακτέων κατακόρυφα, και να παρουσιάζεται το φαινόμενο, τριτοετείς φοιτητες μουσικολογίας, να μαθαίνουν βασικούς κανόνες αρμονίας, και να δυσκολευονται να γράψουν απλό ντικτέ. Η αποψη μου είναι, ότι τα μουσικολογικά πανεπιστήμια, είναι στην καλύτερη "φορμα" τους. Με πληθώρα νέων και με όρεξη, καθηγητών, και με μικρες, αλλά υπαρκτές βασεις (επιτέλους), εγχωριας μουσικολογικής ερευνας. Επιστημονικά είναι πολύ ανοιχτο το πεδίο ακόμα και γεμάτο διακεκριμένους νεους επιστήμονες. Θα έλεγα πως μονο ενθαρρυντικά είναι τα πραγματα...αν δεν τα ρουφήξει καποια μιζερη πραγματικότητα. Το διδακτικό προσωπικό στα μουσικά πανεπιστήμια αυτη τη στιγμή απαρτίζεται κυρίως από νέους και ενθουσιώδεις ανθρώπους, και η προσφερόμενη γνώση είναι υπεραρκετή. Δε γνωρίζω για άλλες χώρες, αλλά δε νομίζω να εχουμε να ζηλέψουμε τίποτα, μια και διαθετουμε πολλους περισσότερους διακεκριμένους μουσικολόγους απ'οτι παλιότερα. Κατα τη γνώμη μου, η ελληνική μουσικολογία κάνει μεγαλα βήματα μπροστα, και είναι στο χέρι του φοιτητή να επωφεληθεί απ'αυτό ;)

Επίσης, όλοι παίζουν κατι μπλουζοβλακείες και κατι γκοσπελ. Παιξε ρε βλάκα λίγο electro να δουμε τι κανει το μηχανημα σου. Κούνα λίγο τα φίλτρα σου, πειραξε κανα εφφε. Αστα διαλα πια ;D

Ευχαριστούμε για τα σχόλια και κυριώς για τα καλα ;D Πλακα κανω. Απλά τα βίντεο είναι για την παρουσίαση των τραγουδιών μεσω του youtube, και δεν παίζουν το ρόλο του βιντεο κλιπ. Μαλλον δεν πρεπει να βαζουμε αυτον που γραφει τους στίχους να φτιάχνει και τα βίντεο :D

Είναι αλήθεια, κι εγώ μπονεσα μολις το ακουσα :P

Αυτο το αρχειο Τσιμογιάννη που αναφέρεται στην πανω αριστερη γωνία, σε ποια βιβλιοθήκη βρίσκεται? Στη "Λιλιαν Βουδούρη"? ;D Περιλαμβάνει και τα πρωιμα έργα του?

Παρε και ενα τηλέφωνο στον Παναγιώτη στην audiocare, μήπως μπορει να σε εξυπηρετήσει :) http://www.audiocare.gr/

@delta: Ευχαριστούμε πολύ :) @kapdrums: Ευχαριστούμε επίσης :D Ντράμμερ υπάρχει, και μάλιστα πολύ καλός. Οι λόγοι για τη χρήση προγραμματος στα τύμπανα είναι διάφοροι. Ο ένας είναι φυσικά η ευκολία, οικονομική και πρακτική. Αλλά και επειδή υπήρχαν ήδη έτοιμα τα 4 από τα 8 κομματια του δίσκου, και δε θέλαμε να τα γραψουμε από την αρχή, χρησιμοποιήσαμε τα ίδια δείγματα για ομοιομορφία. @longshadow: Είναι κάτι που κάνει το youtube, όπως και σε αλλο βίντεο μας (urban lights). Δεν ξερω γιατι. Εμεις δεν είμαστε τόσο αβαγκάρντ :P Ευχαριστούμε πολύ παντως. Thanks gvour :)

Μετά την επιτυχία του κομματιού των παιδιών εδώ http://www.noiz.gr/index.php?topic=165672.0 ...τους κατσικώθηκα κι εγώ...και σας παρουσιάζουμε το παρακάτω κοινό μας κομμάτι. Σε λίγο καιρό (μετά από καποιες ακομα αναβολές και συζητήσεις), ελπίζουμε να δημοσιευσουμε ολόκληρο το αλμπουμ που είναι έτοιμο. Να τονίσουμε ότι η παραγωγή είναι σπιτική 100% Οποιαδήποτε γνώμη ευπρόσδεκτη.

Η αλήθεια είναι ότι στο συγκεκριμένο κομματι, το attack της φωνής, σε μερικές αλλαγές, είναι ασυνήθιστα γρήγορο, και σε κείνο το σημείο flangίζει η φωνή. Θα έλεγα κι εγώ ότι παίζει κάποια διορθωση, η οποία ίσως προστέθηκε μετά, και όχι στο live.

A δεν ξερω ότι αλλαξαν. Eψαξα στο γκουγκλ να θυμηθώ το όνομα. Ο Simon Phillips :)

Ο ντραμμερ τους ήταν παντα απο τους αγαπημένους μου. Μεχρι και dvd του ειχα παρει απο ενα φίλο για να δω.

Moυ αρεσουν οι DCD, δε μου αρεσε καθόλου το συγκεκριμένο αποτέλεσμα.

Μου αρεσαν πολλά στοιχεία για να τα απαριθμήσω ενα ενα ;D Αλλά το el.piano με χτύπησε στην καρδιά. Τι ακριβώς χρησιμοποιησε ο συνάδελφος? :D

Στο ωδείο που πήγαινα, είχα μια συμμαθήτρια, που της κάναμε το ίδιο παιχνιδι. Σε κάποια φάση πατουσαμε ταυτόχρονα όλες τις νότες από 2 οκταβες, αφήνοντας μία, και μας την έβρισκε :P

Ο κύκλος των πεμπτων, μπορεί να αφορά και κλίμακες, αλλά το αν αυτές είναι πεντατονικές, ολοτονικές κτλ, δεν εχει κάποια ιδιαιτερη σημασία. Δεν εχουν δηλαδή άμεση σχέση ως εννοιες. Οι πεντατονικές κλίμακες απλά χαρακτηρίζονται από το φθογγικο τους υλικό, που αποτελείται από 5 τόνους.

Τι κρίμα πάντως να ζούμε σε μια χώρα που δε μας καταλαβαίνει. Στις συναυλίες μας δεν έρχονται, τα cd μας δεν αγοράζουν ;D Τι να φταίει άραγες? :P